MATEMATICAS GRADO 9º
F FECHA: |
Enero 30 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
El conjunto
de los numeros reales |
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LOGRO
– OBJETIVO |
|||
·
Identificar y clasificar los números reales ·
Operar con números reales ·
Reconocer las propiedades de los números reales ·
Aplicar los números reales en situaciones cotidianas ·
Resolver problemas con números reales ·
Comprender las propiedades de los números reales ·
Resolver problemas de ecuaciones y desigualdades ·
Desarrollar habilidades para comprender, clasificar,
operar y aplicar los números reales ·
Desarrollar habilidades de análisis y pensamiento
crítico |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
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·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Enero 31 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
El conjunto
de los números enteros |
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LOGRO
– OBJETIVO |
|||
·
Identificar y clasificar los números reales ·
Operar con números reales ·
Reconocer las propiedades de los números reales ·
Aplicar los números reales en situaciones cotidianas ·
Resolver problemas con números reales ·
Comprender las propiedades de los números reales ·
Resolver problemas de ecuaciones y desigualdades ·
Desarrollar habilidades para comprender, clasificar,
operar y aplicar los números reales ·
Desarrollar habilidades de análisis y pensamiento
crítico |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
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·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 6 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
El conjunto
de los números racionales e irracionales |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Identificar, interpretar y simplificar expresiones
algebraicas ·
Aplicar las propiedades de los exponentes para resolver
expresiones algebraicas ·
Utilizar correctamente los coeficientes, exponentes y
variables en las expresiones ·
Interpretar y analizar problemas del mundo real y
traducirlos a expresiones algebraicas ·
Resolver problemas aplicando las propiedades de la simplificación
de expresiones algebraicas ·
Interpretar y comunicar la solución de problemas
matemáticos que involucren expresiones algebraicas en términos
cotidianos ·
Identificar situaciones cotidianas que puedan ser
modeladas con expresiones algebraicas |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 7 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Expresiones algebraicas |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Identificar, interpretar y simplificar expresiones
algebraicas ·
Aplicar las propiedades de los exponentes para resolver
expresiones algebraicas ·
Utilizar correctamente los coeficientes, exponentes y
variables en las expresiones ·
Interpretar y analizar problemas del mundo real y
traducirlos a expresiones algebraicas ·
Resolver problemas aplicando las propiedades de la simplificación
de expresiones algebraicas ·
Interpretar y comunicar la solución de problemas
matemáticos que involucren expresiones algebraicas en términos
cotidianos ·
Identificar situaciones cotidianas que puedan ser
modeladas con expresiones algebraicas |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 13 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Los monomios |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Identificar y comprender los elementos de un monomio. ·
Clasificar monomios según su grado y número de
términos. ·
Aplicar las propiedades de los monomios para realizar
operaciones básicas de suma, resta y multiplicación. ·
Simplificar monomios utilizando las leyes de
exponentes. |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 14 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Operaciones
con los monomios: adición y sustracción |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Reconocer y utilizar las reglas de los signos en las
operaciones de suma, resta, multiplicación y división ·
Simplificar expresiones algebraicas aplicando las
reglas de los signos ·
Identificar y comprender los elementos de un
monomio ·
Clasificar monomios según su grado y número de términos ·
Aplicar la ley de distribución para multiplicar un
monomio por un polinomio ·
Simplificar expresiones algebraicas mediante la
multiplicación de un polinomio por un monomio |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto. |
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 20 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Los
polinomios algebraicos |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Identificar y clasificar los diferentes tipos de
polinomios ·
Resolver operaciones básicas con polinomios, como suma,
resta y multiplicación ·
Aplicar las propiedades de los polinomios para
simplificar expresiones algebraicas ·
Formar y resolver ecuaciones de primer y segundo grado
utilizando polinomios ·
Definir funciones polinómicas ·
Identificar funciones polinómicas ·
Realizar operaciones algebraicas con funciones
polinómicas ·
Identificar características generales de la gráfica de
una función polinómica a partir de su forma algebraica ·
Comprender y aplicar diferentes técnicas de
factorización para simplificar polinomios y fracciones algebraicas |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: |
F FECHA: |
Febrero 21 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Operaciones
con polinomios algebraicos |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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Identificar y clasificar los tipos de polinomios ·
Resolver operaciones básicas con polinomios ·
Aplicar las propiedades de los polinomios ·
Formar y resolver ecuaciones ·
Identificar patrones de factorización ·
Aplicar técnicas de factorización ·
Utilizar la factorización para simplificar problemas ·
Comprender cómo dividir polinomios ·
Resolver problemas de aplicación ·
Identificar términos semejantes y agruparlos |
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
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·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/VkTZcb3ZdvA?si=bt-23Ds_hBeylw4- https://youtu.be/50bJU4PLSEs?si=IZDCIN0xnARgD6cJ https://youtu.be/LMgffq0Z70o?si=JggWKAUjO2KX8rBL https://youtu.be/8gZ8UhG3MyI?si=P-sE_KhYNPCxQkkr https://youtu.be/Dp-Rr3D51k0?si=7oPM-y_xiTKgGnZy https://youtu.be/wpwRJXCe-DE?si=8_l5NDJM5VGLIRIJ |
F FECHA: |
Febrero 27 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas 9º
|
TEMA: |
Los productos
notables: cuadrado de un binomio |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los
productos notables ·
Aplicar los productos notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los
productos notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de productos
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan resolver
utilizando productos notables.
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
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·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/I6FH_gaVYDk?si=mvnzfMkUkNaxGLGV https://youtu.be/YdOhSrz58cU?si=_ntgUluWF8ekyMaG |
F FECHA: |
Febrero 28 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas
9º |
TEMA: |
Los productos
notables: binomios conjugados |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los
productos notables ·
Aplicar los productos notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los
productos notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de productos
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan
resolver utilizando productos notables.
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
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·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/eOY2sXHcO5s?si=KtRCMmA5hRTF6Cy5 |
F FECHA: |
Marzo 6 |
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MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas
9º |
TEMA: |
Los productos
notables: binomios con un término común |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los
productos notables ·
Aplicar los productos notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los
productos notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de productos
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan
resolver utilizando productos notables.
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DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
|||
Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/c8YsRjDUWig?si=IYUmslYDWcYHfXD0 https://youtu.be/c8YsRjDUWig?si=INbw21i0oXIr5Lcf https://youtu.be/c8YsRjDUWig?si=INbw21i0oXIr5Lcf https://youtu.be/NbWQw-qlJ_Q?si=NmrtWYv-YShK9cn7
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F FECHA: |
Marzo 7 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas
9º |
TEMA: |
Los productos
notables: trinomio al cuadrado |
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LOGRO
– OBJETIVO |
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·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los
productos notables ·
Aplicar los productos notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los
productos notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de productos
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan
resolver utilizando productos notables.
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|||
DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/YAAvA747AAw?si=8y1pcF25B3y9VVxk https://youtu.be/YAENVrFtO6E?si=9ohOjTl2fZoHI3aJ https://youtu.be/uDEfceTDHQg?si=NonHJuKnDqntt35l https://youtu.be/B65TmXkQI5k?si=U_awGpHuw6mdrQt1
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F FECHA: |
Marzo 13 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas
9º |
TEMA: |
Los cocientes
notables |
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LOGRO
– OBJETIVO |
|||
·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los cocientes
notables ·
Aplicar los cocientes notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los cocientes
notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de cocientes
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan
resolver utilizando cocientes notables.
|
|||
DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/B65TmXkQI5k?si=U_awGpHuw6mdrQt1 https://youtu.be/ps0It-dFBWo?si=DfJj3QFwViW9Wr6j https://youtu.be/CKz6l3bm_b4?si=0_8fF2Y9aDKSDnOD https://youtu.be/eXT6_RcRt1I?si=tFJ0w4V9zN88XiSN https://youtu.be/N6EhmX0x7aE?si=SsZgxGwjepG-1aT8
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F FECHA: |
Marzo 14 |
·
MATERIA Y GRUPO |
Matemáticas
9º |
TEMA: |
Los cocientes
notables |
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LOGRO
– OBJETIVO |
|||
·
Resolver problemas aplicando las fórmulas para los cocientes
notables ·
Aplicar los cocientes notables en la resolución de
problemas matemáticos. ·
Aplicar los pasos para realizar las operaciones en los cocientes
notables ·
Realizar demostraciones algebraicas de cocientes
notables. ·
Analizar problemas del mundo real que se puedan
resolver utilizando cocientes notables.
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|||
DESARROLLO
DE LA CLASE: |
|||
·
Explicación
del tema. ·
Realización
de ejercicios en el tablero. ·
Trabajo
en grupo (taller) como preparación y profundización del tema visto.
|
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ACTIVIDADES
PARA LA CASA: |
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Observa los
videos como refuerzo del tema visto en clase: https://youtu.be/B65TmXkQI5k?si=U_awGpHuw6mdrQt1 https://youtu.be/ps0It-dFBWo?si=DfJj3QFwViW9Wr6j https://youtu.be/CKz6l3bm_b4?si=0_8fF2Y9aDKSDnOD https://youtu.be/eXT6_RcRt1I?si=tFJ0w4V9zN88XiSN https://youtu.be/N6EhmX0x7aE?si=SsZgxGwjepG-1aT8
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Temas para el examen bimestral: Matemáticas: Las expresiones algebraicas y sus operaciones; productos notables y cocientes notables. Geometría: Los polígonos y sus semejanza
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